L’emergenza Covid-19 ha deprivato i bambini di esperienze motorie e relazionali indispensabili per un corretto sviluppo. La pratica del distanziamento sociale rischia di mantenere un allarme per la vicinanza fisica in controtendenza con i bisogni evolutivi. L’anno educativo-didattico 2020/2021 nei servizi 0-6 è una occasione unica e irripetibile per bilanciare […]